El objetivo del test BRIEF-P es evaluar la función ejecutiva en niños de entre 2 y 5 años y 11 meses, , siendo aplicado por padres, profesores u otros cuidadores habituales del niño (informantes).
MATERIALES:
Manual
Protocolo de aplicación
Software de corrección
NO CONTAMOS CON CURSO GRABADO
Evaluar las habilidades esenciales para comprender y medir el desarrollo madurativo global en niños y adolescentes de 6 a 12 años, enfocándose en las funciones ejecutivas controladas por el área prefrontal.
MATERIALES:
ManualManual
Cuaderno de Anotaciones
Ejemplar de Senderos
Cuaderno de Estímulos
Tablero con Anillas
Software de corrección
NO CONTAMOS CON CURSO GRABADO
El objetivo del test BRIEF-2 es evaluar las funciones ejecutivas de niños y adolescentes de entre 5 y 18 años.
MATERIALES:
Manual
Protocolo de aplicación
Software de corrección
NO CONTAMOS CON CURSO GRABADO
Evaluación del desarrollo de las Funciones Ejecutivas en personas de habla hispana desde los 6 hasta los 90 años de edad. Este instrumento busca evaluar 15 procesos relacionados con las Funciones Ejecutivas, los cuales se agrupan en tres áreas específicas: Orbitofrontal, Prefrontal Anterior y Dorsolateral.
MATERIALES:
Manual
Protocolo
Cuestionario neuropsicológico de daño frontal
Láminas
Juego de cartas
Tarjetas para clasificación de cartas
Torre de Hanoi (base de madera con tres postes y cuatro discos de distintos tamaños)
INCLUYE CURSO GRABADO
El objetivo del Wisconsin Card Sorting Test (WCST) es evaluar la capacidad de abstracción, la formación de conceptos y la capacidad de cambiar estrategias cognitivas en respuesta a cambios en el entorno, se puede aplicar a personas a partir de los 6 años y medio a 89 años de edad.
MATERIALES:
Manual
4 tarjetas estímulo
Dos conjuntos o bloques de tarjetas-respuesta con 64 tarjetas cada uno.
Hoja de anotación.
NO CONTAMOS CON CURSO GRABADO
El objetivo del Test de las Anillas es evaluar las funciones ejecutivas de los adultos, especialmente la capacidad de planificación. Está diseñado para adultos de 18 años en adelante, sin discapacidades cognitivas graves.
MATERIALES:
Manual
Hoja de anotación
Cuaderno de estímulos
Tablero con 3 postes verticales y seis anillas de colores
INCLUYE CURSO GRABADO