El objetivo del BASC-3 es evaluar los aspectos emocionales y conductuales de niños y adolescentes entre 3 y 18 años y 11 meses para identificar sus fortalezas y debilidades. Esta herramienta multidimensional y multimétodo ayuda a: Diagnosticar trastornos y problemas específicos, Planificar intervenciones, Ayudar a los niños y adolescentes a desarrollarse en diferentes contextos.
MATERIALES:
Manual de Aplicación
Cuestionarios para profesores/tutores (T-1, T-2 y T-3)
Cuestionarios para padres (P-1, P-2 y P-3)
Cuestionarios autoinforme (S-2 y S-3)
Software de corrección
Software de corrección
INCLUYE CURSO GRABADO
Evalúa la conducta adaptativa de sujetos con discapacidad intelectual y del desarrollo, trastorno de espectro autista (TEA), TDAH, daño cerebral adquirido (DCA), dificultades de audición, demencia, enfermedad de Alzheimer, y otros trastornos en personas de 0 a 90 años.
MATERIALES:
Manual en español
Entrevista de dominio
Cuadernillo cuidador/padres
Manual Apéndice B-E
INCLUYE CURSO GRABADO
El objetivo del ICAP (Índice de Comportamiento Adaptativo) es evaluar la conducta adaptativa de personas con discapacidad, así como sus necesidades de servicios y problemas de conducta. La edad de aplicación del ICAP (Índice de Comportamiento Adaptativo) es de 0 años o más, aunque se utiliza principalmente en personas con discapacidad.
MATERIALES:
Manual de aplicación y corrección
Software de corrección
INCLUYE CURSO GRABADO